Estructura de un edublog

La estructura de un edublog, es muy importante, ya que las cosas deben de estar muy bien estructuradas para el fácil empleo de las mismas. Es necesario que sea de fácil manejo, ya que si los estudiantes no son capaces de manejarlo con facilidad se cansarán y acabarán por preferir no utilizar las tic, y lo que pretendemos con esto es todo lo contrario, fomentar su uso. Y para fomentar este uso, es necesario realizar actividades que motiven a los alumnos, es decir, trabajar con actividades que contengan imágenes, vídeos,juegos,... Desde estos edublogs, el profesor puede seguir bien de cerca la actividad del alumno. En los blogs podemos incluir actividades de tipo individual o grupal. Donde completemos el trabajo que realizamos en clase.Además en los trabajos grupales podemos observar cuanto trabaja cada miembro del grupo en ese dicho trabajo. En el título de la cabecera incorporaremos un título claro y conciso que represente bien lo que va a contener el blog. A continuación habrá que incluir una descripción del blog como texto introductorio donde haremos constar de lo que va a tratar y lo que pretendemos conseguir con este blog. Luego a los laterales colocaremos algunos gadgets que contengan entradas principales, etiquetas, contribuyentes en el blog, contador de visitas,enlaces de fuentes externas de donde podemos sacar información,... En un edublog incluiría actividades del tipo: -Buscar información sobre algún tema en concreto entrando en alguna página web recomendada por el profesor. -Contestar alguna pregunta realizada por el maestro. -Comentar alguna imagen, vídeo, esquema,... propuesto por el profesor. -Proponer algún juego educativo. Y muchas actividades más. Estos son algunos de los blogs que he encontrado y me ha gustado su estructura teniendo en cuenta mi estructura ideal: